‘Ik vind het niet eerlijk dat ik weer een dag thuis moet blijven” zegt de jongste van de drie. “Hoezo zeg je dat?” roepen we bijna in koor als reactie op de boze thuisblijver. “Wil je zo graag naar school?” We kregen een boze blik. “Ook wel, maar nu kan papa vandaag geen centjes verdienen.”
Tja, toen waren we stil …

De stakingen, het is niet te missen in het nieuws. En al helemaal niet te ontkomen wanneer je er 2 hebt waarvoor je stad en land moet bewegen om een oppas te regelen of om een vrije dag te regelen op een dag dat half Nederland noodzakelijk vrij wil hebben.
Het begon met zestig luttele minuten, iets waarvan ik dacht “Goed zo, kom op voor je rechten!” Daarna kwam er een volle dag op 5 oktober waarbij de frustratie bij vele ouders begon te groeien nu het toch wel een beetje lastig begon te worden. En nu worden 2 volle dagen in november aangekondigd.

Er zijn redenen voor de staking die ik kan begrijpen: een te hoge werkdruk en een nijpend tekort aan goede leerkrachten zijn problemen die als een donderwolk boven ons hoofd hangen. Alhoewel ik moet zeggen dat ik ook een hoge werkdruk heb, zoals bijna iedereen in mijn vriendengroep, maar ja dáár heb ik voor gekozen want ik ben immers zzp’er… Desalniettemin zijn het terechte redenen voor actie, het is ten slotte de educatie van de toekomstige generatie. En van Loesje heb ik geleerd: “Van gelukkige leraren leer je het meest”. Toch krijg ik er ook een naar bijsmaakje van. Wellicht omdat ikzelf niet in het onderwijs zit, de situatie toch niet helemaal begrijp, misschien de jaloezie op die 12 weken vakantie of toch het argument “Ik verdien te weinig”.

Als er niet snel meer leraren bij komen, zitten we in 2025 met een tekort van 10.000 leraren. Een serieus issue dat onze aandacht en financiën zeker verdienen. Rutte III heeft daarom 500 miljoen toegezegd om de werkdruk te verminderen en te investeren in nieuwe leerkrachten. Ik hoop van harte dat het niet verdwijnt in administratieve medewerkers, extra management of andere bestuurlijke onzin waar men tegenwoordig dol op is. Maar de stakingen gaan tóch door, het is namelijk volgens de vakbonden niet genoeg. Naast de 500 miljoen eisen ze nog eens 900 miljoen aan extra salarissen. En dat is nu precies wat er bij mij niet helemaal lekker ingaat. Alsof bijvoorbeeld €1000,- bovenop je brutosalaris het probleem van een te grote klas en te weinig leraren plots wegneemt? Is de administratieve rompslomp dan geen probleem meer? Laten we reëel zijn, wat gaat er nu echt veranderen wanneer leerkrachten meer gaan verdienen? En nog belangrijker, is de reden van te weinig loon belangrijk genoeg om kinderen hun onderwijs, al is het voor één dag, te ontnemen? Ik vind van niet.

Het argument “We willen de lonen gelijktrekken met het voortgezet onderwijs” heb ik meerdere keren voorbij zien komen. Een statement waar ik het niet mee eens ben aangezien je voor de basisschool de opleiding Pabo nodig hebt, terwijl je voor de onderbouw een tweedegraads bevoegdheid in een bepaald vak nodig hebt en voor de bovenbouw een eerstegraads bevoegdheid. Een hogere of extra opleiding maakt het verschil verklaarbaar, waarom zouden studenten anders dat extra stapje zetten om door te studeren? Dat Pabostudenten in het verleden zonder de juiste bevoegdheid voor een middelbare klas zijn gezet door het tekort aan leerkrachten is spijtig, maar een noodoplossing geweest en is geen geldige reden voor een gelijk salaris. Een politieagent die net van school komt, zijn leven waagt en soms dezelfde taken doet als een hoofdagent met slechts een brutosalaris van circa €2050, zal ook niet verwachten hetzelfde te krijgen als een inspecteur of rechercheur die een iets andere studie heeft voltooid. Waarom verwachten de leerkrachten dit dan wel?

Ik ben het eens met het feit dat er voldoende middelen beschikbaar moeten komen om het aantal leraren te laten groeien en de aandacht te vestigen op de meest belangrijke taak van een leraar: lesgeven. Geen rare, onnodige rapportages maken of aangepaste methodes uitvoeren bedacht door iemand achter een bureau zonder enige schoolervaring. Maar meer aandacht voor de kinderen, dit betekent kleinere klassen en meer leerkrachten waar die 500 miljoen naar mijn idee goed van pas zal komen. Echter, ik verwacht dat de initiatiefnemers van de voorgestelde staking het niet met mij eens zijn, want zij doen voorkomen dat door een hoger salaris alle problemen plots niet meer bestaan.

Kimberly Ruppert

Kimberly Ruppert

Kimberly Ruppert | Vrijdagcolumist | PR & Marketing | Kiru-Projects | Theater Stadsgehoorzaal Vlaardingen

7 Reacties

  1. Marja Gerkema
    21 oktober 2017 at 10:39

    Misschien is die hogere salariëring meer bedoelt als het aantrekkelijker maken van de baan van leerkracht. Want 1 op de 4 leerkrachten raakt burn out en daarmee is onderwijs de beroepsgroep die hoger scoort dan welke beroepsgroep in Nederland ook. Geen score waar je trouwens blij mee hoeft te zijn. Bovendien verlaat 1 op de 5 startende leerkrachten het onderwijs binnen 5 jaar. En er zijn anderen nodig om die tekorten in te vullen.
    Want wie wil er tegenwoordig nog het onderwijs in met zulke prognoses..
    Wat wellicht zinniger is is om te kijken hoe het komt dat die werkdruk zo idioot hoog is. Zowel in het onderwijs als in andere beroepsgroepen, want laten we wel zijn, ook die zijn overbelast. En daar dan wat aan doen. Want immers geld maakt niet gelukkig, maar een fijne baan kan wel een geluksgevoel geven.
    En wat betreft het niet kunnen gaan werken die stakingsdag(en) heb ik wellicht goed nieuws voor u: op de meeste scholen, dus waarschijnlijk ook de school waar uw kinderen op zitten, is er altijd een leerkracht die niet mee gaat staken en de kinderen opvangt van ouders die echt geen oppas hebben kunnen vinden.
    Is dat probleem ook gelijk opgelost.

  2. Martin
    20 oktober 2017 at 21:11

    Allereerst klopt het niet dat je zegt dat een docent voortgezet onderwijs tweede graads hoger is opgeleid. Zowel de Pabo als de lerarenopleiding tweede graads zijn HBO studies. Ook het aantal vakanties van 12 weken is al lang niet meer aan de orde. Het zijn geen vakantiedagen, maar vrije dagen in ruil voor de overuren die je maakt. Ze had zich kunnen verdiepen in het feit dat leerkrachten in de werkweken rond de 48 uur (gemiddeld) maken. Dan moeten er meer uren gemaakt worden om de vakanties te rechtvaardigen. Dat is iets wat maar weinig mensen beseffen. Die denken dat je het gratis krijgt en om 15.30 naar huis gaat. In andere banen krijg je ook vrije uren in ruil voor overwerk. Persoonlijk vind ik dat de feiten wel moeten kloppen.

  3. leny muchall
    20 oktober 2017 at 17:00

    Mee eens dat er veranderingen voor de toekomst gezocht moeten worden.

  4. Dirk Haase
    20 oktober 2017 at 15:09

    De leerkrachten zijn niet de enige die al tijden geen reele salarisverhoging krijgen. We hebben vrijwel allemaal een achterstand.

    Geld is hier niet het middel …. wat helpt is het omgooien van de spelregels,… weg met de administratieve ballast … laat ze les geven, daarvoor zijn ze opgeleid…

    het onderwijssysteem is dus rot, niet de betaling… die wellicht ook beter kan.

    Lijkt me trouwens een k* baan met al die zeurende ouders.

  5. Sabine
    20 oktober 2017 at 09:32

    Ik zou me wat meer verdiepen in het huidige basisonderwijs voordat je er een column over gaat schrijven. Kinderen die voorheen naar het speciale onderwijs gingen blijven nu bij jouw kind in de klas zitten. Bij mijn kinderen zit er een doof jongetje op school waardoor iedere onderwijzer gebarentaal heeft moeten leren, dit is maar 1 voorbeeld. Salaris is in het onderwijs ook al jaren amper gestegen.

  6. Suze van Rossen-Stigter Stigter
    20 oktober 2017 at 09:26

    Helemaal met je eens. Dat geklaag van die docenten basisonderwijs moet maar eens stoppen. De salarissen liggen al hoog in die sector vergeleken bij bv politie. Daar zou zeker een salarisverhoging op zijn plaats zijn.

    • Martin
      20 oktober 2017 at 21:15

      De salarissen liggen hoog in die sector? Een gemiddelde Nederlander met een HBO opleiding verdient anders veel meer. Er is meerdere keren in het nieuws geweest dat het salaris relatief laag ligt. Dat is een feit dus uw conclusie klopt niet en is niet gebaseerd op feiten. U vergelijkt het met de salarissen bij de politie. Dat is een verkeerde vergelijking, want de opleiding tot agent is geen HBO studie. Begrijp mij niet verkeerd, want ik heb respect voor de politie en vnd ook dat zij meer moeten verdienen door het risico wat ze lopen, maar uw vergelijking klopt niet in ieder geval.