B&W deelt Jaarverslag Leerrecht schooljaar 2023/2024

RIJNMOND | Op grond van artikel 25 van de Leerplichtwet 1969 informeren wij u jaarlijks over het gevoerde leerplichtbeleid van het laatste afgesloten schooljaar. Sinds de samenwerking van de gemeenten Maassluis, Vlaardingen en Schiedam binnen het Regionaal Bureau Leerrecht MVS, voorheen Leerplicht genoemd, wordt jaarlijks voor de drie gemeenten een gezamenlijk verslag opgesteld.

Per brief informeren wij u over het bijgaande Jaarverslag Leerrecht over het schooljaar 2023/2024. Ook informeren wij over de oorzaken van de toename van het verzuim en welke acties de gemeente onderneemt om dit tegen te gaan. Hiermee voert B&W de motie ‘’Leerplichtverzuim omlaag’’ uit.

In deze brief worden diverse oorzaken genoemd voor het verzuim die in de gesprekken met onze partners aan bod zijn gekomen: luxeverzuim, ziekteverzuim, wachtlijsten, leerlingenvervoer, multiproblematiek, middelengebruik, en liever willen werken dan studeren op
het MBO.

█ zie de uitgebreide raadsinformatiebrief

Achtergrond en jaarverslag

Leerrecht zet zich in voor onderwijs voor alle jongeren in de regio, van 5 tot 23 jaar. We streven ernaar dat iedereen in deze doelgroep onderwijs volgt tot het behalen van een startkwalificatie. Is het behalen van een startkwalificatie niet haalbaar, dan begeleiden we jongeren op weg naar werk, zorg of dagbesteding Komt het recht op onderwijs in het gedrang? Dan heeft Leerrecht een belangrijke signaalfunctie naar scholen en andere netwerkpartners. Nauwe samenwerking met scholen is hierbij noodzakelijk.

In schooljaar 2023-2024 is het aantal thuiszittende leerlingen in Maassluis met 5 gestegen (van 17 naar 22). Gemiddeld zaten de leerlingen langer thuis dan vorig schooljaar. Het aantal leerlingen dat is teruggekeerd naar school is gestegen van 7 naar 11.

Scholen en samenwerkingsverbanden dragen gezamenlijk de verantwoordelijkheid om elke leerling een passende plek in het onderwijs te bieden. Mocht een leerling toch thuiszitten, dan is de school van inschrijving verplicht om actie te ondernemen.
Het realiseren van passend onderwijs en het voorkomen van thuiszitten is primair de taak van het onderwijsveld zelf. Echter, in sommige gevallen is een bredere aanpak nodig, waarbij ook andere partijen, zoals Leerrecht, een actieve rol spelen.
Wanneer ouders of verzorgers onvoldoende meewerken aan de oplossing, kan de leerplichtambtenaar passende maatregelen nemen. Dit kan bijvoorbeeld een formele waarschuwing inhouden. Om op tijd actie te kunnen ondernemen, is het cruciaal dat alle thuiszitters in beeld zijn. Leerrecht werkt nauw samen met de samenwerkingsverbanden om dit te realiseren.

█ Lees hier het volledige jaarverslag