Column(68): Op naar Kenia
Mensen, ik heb nou toch zoiets leuks ontdekt, dat ik u even wilde laten meegenieten deze keer. Pak dus een kopje koffie en schuif gezellig aan.
Column(67): Het ravijn overbruggen
We kunnen een brug bouwen over het ravijn. Met wilskracht alleen redden we het niet.
Column(66): De sleutelbos
ADHD-ers: . Vergeten we dus de sleutelbos, het gas uit te draaien, dan komt dat omdat de aandacht anders gereguleerd wordt. ADHD-hersenen zijn geneigd snel te ‘verspringen’ van het ene onderwerp naar het andere.
Column(65): David en Goliath
In de bosjes duikend van het Lepelaarsplantsoen, zigzaggend de straat over, achter de bieb langs, ak-47 tegen me aandrukkend. Het goede wint uiteindelijk altijd. Daar moeten we op vertrouwen.
Column(64): Is er wat groens te kiezen?
Het programma van deze partij staat bol van goeie groene ideeën. Extra bomen, pluktuin, voedselbos, vergroening van centrum, bio diverse perken. Ik word gewoon een beetje emotioneel.
Column(63): De computer als docent?
ICT is een prachtig middel en dat moet het blijven; een middel! Het is geen doel, het is niet zaligmakend en het is zeker geen leerkracht-vervanger.
Column(62): Uit de klas
Wat hapt ze toch lekker. Ik hoor hem bijna gniffelen, maar hij houdt vooralsnog de onschuldige blik vast. Ik zou ook iets kunnen zeggen over de manier waarop je voor jezelf opkomt.
Column(61): Opzij, opzij, Maak plaats!
De leerlingen komen het schoolplein op en zo even voor half negen gaan we naar het lokaal. De één klaarwakker volop kletsend en een aantal nog stil, nog even landend. Vanaf dit moment begint de race tegen de klok. Of tenminste, zo voelt het.